Scuole dell’infanzia e scuole primarie

ARTE E CREATIVITÀ 1 ottobre – 24 novembre   

Fiume Stellato
Sede: Arsenale, attività con laboratorio

Gli iconici disegni miny’tji di Maymuru-White riflettono il concetto yolŋu di Milŋiyawuy, che rappresenta contemporaneamente il fiume Milŋiyawuy che serpeggia attraverso il paese dei Maŋgalili e la Via Lattea celeste. I suoi dipinti su corteccia ospitano tentacolari fiumi di stelle che si torcono e ruotano sulla superficie per trasmettere una visione immersiva della costellazione nel cielo notturno.

Nel laboratorio si incontrano il viaggio e lo spazio, in cui la fantasia si mescola con la realtà, tra racconti, miti e storie di Paesi diversi e lontani da noi. Dopo una visita alla mostra, in laboratorio i bambini ricreano un percorso di viaggio rappresentato dalla figura del fiume, composto da pezzi che andranno a comporre molteplici possibilità.

L’Altroritratto
Sede: Giardini della Biennale, attività con laboratorio

L’identità come tematica di partenza viene affrontata guardando le opere presenti in Mostra, ponendo attenzione ai ritratti, alle espressioni delle emozioni e alle modalità di rappresentazione dell’essere umano. 

All’interno del laboratorio si coniugano le tematiche del Nucleo storico dei Giardini (Astrazioni e Ritratti) e le opere di artisti indigeni. 

I bambini producono un “Altro -ritratto” attraverso il linguaggio dell’astrazione: creano un ritratto con forme geometriche, usate non secondo schemi rigidi ma liberamente assemblate sul foglio, uscendo dai bordi e  seguendo linee irregolari.  

Principali obiettivi del laboratorio:  avvicinare i bambini all’Arte indigena e sperimentare con il linguaggio dell’astrazione, utilizzando le forme geometriche al di là degli schemi.

ARTE E NUMERI A COLORI 15 ottobre - 25 ottobre

Alligatore ponte: il racconto del mito kapewë pukeni
Sede: Giardini della Biennale, attività con laboratorio

Il laboratorio prende spunto dallo splendido murale che ricopre la facciata del Padiglione Centrale, realizzato dal collettivo MAHKU (Movimento degli Artisti Huni Kuin). L’opera racconta di kapewë pukeni (il ponte-alligatore). Secondo la mitologia del popolo Huni Kuin, un tempo il continente asiatico e quello americano erano collegati grazie a un accordo che gli uomini avevano stipulato con un gigantesco alligatore: l’animale si era offerto di trasportarli sul dorso in cambio di cibo. 

Il laboratorio si ispira proprio a questo racconto. L’attività per i più piccini ripercorre questa storia attraverso un gioco per scoprire il cibo preferito dell’alligatore. Per i più grandi si possono, inoltre, introdurre i concetti di evento possibile, impossibile e certo. L’obiettivo è realizzare un laboratorio interdisciplinare in cui i bambini possano esercitare il pensiero logico in modo divertente e costruttivo. 

Un laboratorio realizzato in collaborazione con l’Istituto Nazionale di Statistica (Istat).

ARTE E CREATIVITÀ 1 ottobre - 24 novembre

Frammenti di Mondi
Sede: Arsenale, attività con laboratorio

“Il termine italiano straniero, il portoghese estrangeiro, il francese étranger e lo spagnolo extranjero sono tutti collegati sul piano etimologico rispettivamente a strano, estranho, étrange ed extraño, ovvero all’idea di estraneo.” Adriano Pedrosa.

Chi è uno straniero? Noi siamo stranieri? Tutti possiamo essere degli stranieri, lo siamo stati o lo possiamo diventare. All’interno della mostra i bambini incontrano le opere di artisti e artiste che provengono da Paesi diversi, con culture e  storie diverse. Il laboratorio propone una riflessione sull’esperienza del viaggio, non solo come passaggio da paese a paese ma come percorso personale e interiore che ci fa diventare quello che siamo. Non solo luoghi visitati ma esperienze che accumuliamo nel tempo, che si aggiungono, ci arricchiscono e ci fanno crescere: esperienze, incontri, emozioni che vanno di volta in volta a stratificarsi.  

Prendendo spunto dalle opere come tappe di un viaggio  del viaggio i bambini costruiscono la loro personale storia fatta di strati.   

Linguaggi a colori
Sede: Giardini della Biennale, attività con laboratorio

Il lavoro di Claire Fontaine Stranieri Ovunque – frase tradotta nell’opera in più di 50 lingue -  che dà il titolo alla Mostra, si pone come spunto per un laboratorio sul ruolo della comunicazione, sul linguaggio e sulla traduzione. Sottolineando quanti modi doversi abbiamo di comunicare in tutto il mondo, si apre una riflessione sul rapporto tra la lingua e storia che si collega al territorio, alla cultura e ai mondi in cui viviamo.

In laboratorio vengono analizzate le diverse tipologie di comunicazione, alcune utilizzate dagli stessi artisti come  scrittura, disegno, racconto accanto ad altre come dattilologia, simboli comunicativi e simboli che evocano altri luoghi od oggetti. Ogni artista sceglie liberamente la lingua con cui esprimersi al meglio e affermare la propria identità; a loro volta bambini e bambine scelgono un proprio canale per esprimersi: la lingua dei segni, sistemi comunicativi pittorici come CAA o sistemi di lettura e scrittura tattile a rilievo come il braille. Ha luogo una ricerca della propria identità attraverso la scelta di un linguaggio per esprimere pensieri e parole. 

PERCORSI NARRATI 1 ottobre - 24 novembre
Sede: Giardini della Biennale

Racconto itinerante tra installazioni e padiglioni.

Si consiglia di portare quaderno e penna.

Partendo dalle suggestioni della Mostra, i nostri giovani visitatori sperimentano situazioni e stimoli nuovi, in cui giocano a rappresentare sé stessi con ruoli diversi da quelli abituali, attraversando scenari legati all’incontro con altri mondi. Il compito assegnato consiste nel creare una storia utilizzando come ispirazione personaggi unici, dai caratteri inaspettati, dando così vita a una nuova narrazione.

La classe, divisa in quattro gruppi, acquisisce via via i vari elementi narrativi grazie alle sezioni di un calendario magico. Una volta sorteggiati tutti gli elementi narrativi, ogni gruppo procede con la scrittura della propria avventura sulla base dei personaggi e della mission proposta. 

Infanzia e Primaria I, II, III

Arte e Musica  15 ottobre – 18 ottobre
Arte e Danza 22 ottobre – 08 novembre
Sede: Arsenale, attività con laboratorio

La proposta didattica prevede la possibilità di prenotare un laboratorio multidisciplinare che metta in comunicazione il linguaggio dell’Arte con quello della Musica e della Danza. Dopo la visita alla Biennale Arte 2024 gli studenti potranno sperimentare un laboratorio creativo legato alle arti performative, condotto da un operatore specializzato.

Primaria IV, V

Arte e Musica  01 ottobre – 11 ottobre 
Arte e Danza 22 ottobre – 08 novembre
Arte e Teatro 12 novembre – 22 novembre
Sede: Arsenale, attività con laboratorio

La proposta didattica prevede la possibilità di prenotare un laboratorio multidisciplinare che metta in comunicazione il linguaggio dell’Arte con quello della Musica, della Danza e del Teatro. Dopo la visita alla Biennale Arte 2024 gli studenti potranno sperimentare un laboratorio creativo legato alle arti performative, condotto da un operatore specializzato.

Costo per attività in una sede espositiva:

€ 60 IVA inclusa Scuola primaria (previsti 2 omaggi insegnante ogni 14 bambini partecipanti)*

Prenotazione dal 1° ottobre 2024: 

Scuole primarie

€ 50 IVA inclusa Scuola dell’infanzia (previsti 2 omaggi insegnante ogni 14 bambini partecipanti)*

Prenotazione dal 1° ottobre 2024: 

 Scuole dell’infanzia

* prezzo inteso per gruppo

Si ricorda che biglietti e/o visite guidate non sono rimborsabili.