Progetto Educational

Dal 27 al 30 settembre 2023

NEXT NOISE – Suonare la musica elettroacustica insieme. Con il musicista Daniele Carcassi.
Per studenti e musicisti di età compresa 20 > 30 anni

Il workshop è rivolto a musicisti amatoriali e professionisti con differenti background stilistici e strumentali, sia acustici che elettronici.
Durante le giornate di approfondimento teorico verranno affrontati i concetti fondamentali relativi alla spettromorfologia dei suoni (come suoni lunghi, puntuali, ritmici, iterativi, acuti, gravi, ecc), e i differenti tipi di improvvisazione elettroacustica (musica suonata, trasformata, generata, riprodotta). Verranno inoltre analizzate e studiate esperienze storiche e contemporanee di improvvisazione collettiva connesse alla musica elettronica.
Durante le sessioni pratiche i partecipanti, organizzati in ensemble, si cimenteranno in giochi d’improvvisazione, riflessioni sugli strumenti musicali presenti ed esercizi di ascolto e di esecuzione, ideando le proprie strutture improvvisative e composizioni collettive da eseguire insieme. Il workshop prevede un momento di restituzione finale da parte dei partecipanti.
Non sono necessarie particolari abilità tecniche o linguistiche, ma è richiesta una minima padronanza del proprio strumento. Durante le sessioni pratiche i giovani musicisti sono invitati a portare la propria strumentazione.

Dal 2 al 6 ottobre

NEXT NOISE: Suonare la musica elettroacustica insieme. Con il musicista Daniele Carcassi.
Per studenti e giovani musicisti di età compresa 14 > 19 anni

La musica elettronica dal vivo: cosa succede durante una live performance? Introduzione e presentazione degli Studi CIMM, dalle esperienze storiche ai concetti fondamentali della musica elettroacustica, dall’oggetto sonoro alla creazione dei primi materiali personali. Durante le sessioni pratiche i partecipanti, organizzati in ensemble, si cimenteranno in giochi d’improvvisazione, riflessioni sugli strumenti musicali presenti ed esercizi di ascolto e di esecuzione, ideando le proprie strutture improvvisative e composizioni collettive da eseguire insieme. I giovani musicisti sono invitati a portare la propria strumentazione. Non sono necessarie particolari abilità tecniche o linguistiche, ma è richiesta una minima alfabetizzazione musicale e padronanza del proprio strumento.

2 e 3 ottobre
ore 15.00
Durata 1 ora e 30 minuti

Iniziative dedicate agli insegnanti delle Scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado

Introduzione e presentazione degli studi del CIMM - dalle esperienze storiche ai concetti fondamentali della musica elettroacustica - e delle attività per le scuole nell’ambito della musica elettronica. Agli insegnanti verrà inoltre offerta la possibilità di sperimentare in prima persona la strumentazione presente.

Dal 2 al 6 ottobre
ore 10.00
Durata 1 ora e 30 minuti

Per classi IV e V di Scuola primaria e scuole secondarie di I e II grado

Visita guidata interattiva alla scoperta di un vero e proprio studio di registrazione: dal racconto alla sperimentazione, dalla strumentazione fonica alla storia musicale che l’ha prodotta. L’attività prevede una parte pratica dove sarà possibile provare a utilizzare la strumentazione con esempi di distorsione/elaborazione del suono e della voce. I ragazzi potranno così diventare dei “piccoli performer” per un giorno!

Dal 16 al 27 ottobre
ore 10.00
Durata 1 ora e 30 minuti

Per classi IV e V di Scuola primaria e scuole secondarie di I e II grado

Il parco biofonico – Laboratorio per un ensemble multispecie
Nel paesaggio sonoro si riconoscono tre componenti principali: la biofonia (espressione degli organismi viventi), la geofonia (i suoni generati dall’ambiente fisico) e l’antropofonia (i suoni e rumori generati dall’uomo).
Piante e animali non sono oggetti passivi, bensì rispondono a numerosissimi stimoli provenienti dall’ambiente: di recente sono stati registrati i suoni che le piante disperdono nell’aria quando vengono stressate. L’accesso al ‘linguaggio’ vegetale ci può aiutare a capire come le piante reagiscono ai cambiamenti climatici.
Tramite uno “psicogalvanometro” collegato alle piante è possibile registrare le vibrazioni e leggere l’attività elettrica di una pianta per tradurla in musica. Le variazioni elettrolitiche dell’attività di fotosintesi della pianta vengono tradotte in note MIDI, e successivamente sonificate da un sintetizzatore, attraverso la modifica dei suoi parametri e l’aggiunta di effetti.
Pianta, sintetizzatore e piccolo/giovane musicista sono i protagonisti di questo ensemble multispecie.

Laboratorio disponibile anche per le famiglie
Domenica 29 ottobre, ore 11.00
per famiglie con bambini dai 4 > 8 anni e/o 6 > 10 anni

Dal 16 al 29 ottobre

Gli appuntamenti a Mestre:

Dalle 11.00 alle 17.00
Teatro del Parco Bissuola Mestre -  ingresso gratuito su prenotazione
TANIA CORTÉS BECERRA - 1195
La compositrice e performer ecuadoregna ha ideato, per lo spazio del Teatro del Parco di Mestre, 1195, un’installazione audiovisiva ispirata all’architettura della Basilica di San Marco.

Dalle 11.00 alle 17.00
Piazzale Divisione Acqui Mestre -  ingresso libero
ANDREA LIBEROVICI / PAOLO ZAVAGNA - SOUND OF VENICE NUMBER TWO
Questo progetto indaga il paesaggio sonoro veneziano, immaginando una passeggiata acustica nella Venezia contemporanea e nella Venezia scomparsa.

Dalle 14.30 alle 17.00
Forte Marghera Mestre - ingresso gratuito su prenotazione
ANTHEA CADDY / MARCIN PIETRUSZEWSKI - LOVE NUMBERS
Installazione plurifonica per altoparlanti parabolici e suoni di sintesi.

Per informazioni sul 67. Festival Internazionale di Musica Contemporanea
diretto da Lucia Ronchetti:
www.labiennale.org/it/musica/2023

Dal 13 al 17 novembre
ore 10.00
Durata 1 ora e 30 minuti

Per Scuole secondarie di I grado e primo biennio delle secondarie di II grado

Alla scoperta dell’ABC del fumetto e del disegno, con approfondimenti sulle espressioni facciali e sull'utilizzo delle inquadrature: si lavorerà in piccoli gruppi per cercare di tradurre delle brevi sceneggiature in storyboard e racconti per immagini, immersi tra le tavole dei più grandi cartoonist.

Laboratorio disponibile anche per le famiglie
Domenica 19 novembre, ore 11.00
per famiglie con bambini dai 6 > 10 anni

Ospite d’onore - Le Immagini della Fantasia 41 - In collaborazione con la Fondazione Štěpán Zavřel

20 novembre
Auditorium della Biblioteca Carpenedo Bissuola
ore 10.00
Durata 2 ore

Per Scuole secondarie di II grado (Licei Artistici)

La presentazione inizierà con una breve storia dell'illustrazione. L’ospite d’onore della 41. Mostra Le Immagini della Fantasia, attraverso i secoli, illustrerà i percorsi creativi e le sfide degli artisti nelle diverse epoche storiche.
Un viaggio che ci porterà inoltre a scoprire lo spazio di lavoro dell’artista, il suo approccio al testo, le sue idee, i suoi personaggi, l’impaginazione, la composizione e la realizzazione dei suoi numerosi progetti editoriali, tra i quali il suo nuovo libro Il piccolo musicista, in uscita il prossimo autunno in Italia.

In collaborazione con la Fondazione Štěpán Zavřel
Cinque appuntamenti con la creatività e i protagonisti, illustratori e atelieristi, selezionati per la 41ma Mostra Internazionale dell’Illustrazione per l’Infanzia Le Immagini della Fantasia.

Ciascun appuntamento è prenotabile per una classe.

28 novembre
ore 10.00
Durata 1 ora e 30 minuti
DISEGNARE UN PERSONAGGIO
Laboratorio creativo a cura di Isabella Labate
Per Scuole secondarie di II grado (Licei Artistici)

Partendo da una breve introduzione sul concetto di silent book, o libro senza parole, l’illustratrice spiegherà il processo compiuto per passare dal testo “Il vecchio e il mare” di Ernest Hemingway all’albo illustrato senza parole. In particolare si concentrerà sulla creazione del protagonista del libro. Le studentesse e gli studenti, ispirati da vecchie fotografie e guidati dall’illustratrice, disegneranno il proprio personaggio collocandolo in un’epoca storica e in un’area geografica precisa, definendone quindi oggetti, abiti e storia.

5 dicembre
ore 10.00
Durata 1 ora e 30 minuti
SHAPE OF ME
Laboratorio creativo in lingua inglese (con mediatore) a cura di Dominika Lipniewska
Per Scuole secondarie di I e II grado

Creatività, immaginazione ed espressione di sé sono i temi al centro del laboratorio “Shape of me” condotto in lingua inglese dall’illustratrice, ispirato al suo albo “Just like a Munch”. Potente fonte di ispirazione per le giovani menti, l’opera dell’artista Edvard Munch permetterà ai ragazzi di esplorare la propria creatività e di conoscere il mondo dell'arte. Edvard Munch si guardava spesso dentro e usava forme e colori per rappresentare vari stati d'animo. Gli studenti saranno incoraggiati a riconoscere le proprie emozioni nelle opere del celebre artista norvegese e a esprimerle attraverso l’arte, per creare la propria opera.

9 gennaio 2024
ore 10.00
Durata 1 ora e 30 minuti
EHI LAGGIÙ, BASTA COSÌ
Laboratorio creativo a cura di Giulia Pastorino
Per Scuole secondarie di I e II grado

“Ehi laggiù, basta così” affronta con ironia uno dei grandi problemi di questo tempo: l’inquinamento. Come i protagonisti del racconto, gli studenti e le studentesse saranno chiamati a mettersi all’opera per dare una nuova vita ai rifiuti, colorando, strappando, incollando e disegnando per trasformarli in creature mai viste prima.

23 gennaio
ore 10.00
Durata 1 ora e 30 minuti
RITRATTO DI STREGHE
Laboratorio creativo a cura di Marta Farina
Per Scuole secondarie di I grado

Il laboratorio, ispirato alle atmosfere noir del libro “Barbarina e i nove colombi”, prevede di creare volti di streghe, utilizzando la carta e i materiali tradizionali: carboncini, matite bianche morbide, gessetti e sfumini. Impastando i colori e mescolando le varie tecniche prenderanno vita visi espressivi. Si affronterà anche la resa del chiaroscuro, delle luci e delle ombre.

30 gennaio
ore 10.00
Durata 1 ora e 30 minuti
IL CACCIATORE DI OMBRE
Laboratorio creativo a cura di Elena Iodice
Per Scuole secondarie di I e II grado

Ogni fiaba che si rispetti riporta di un passaggio in mezzo a una foresta.
Prendendo ispirazione da “Polawiacz Cieni”, raccolta di fiabe della poetessa polacca e pittrice Erna Rosenstein, una delle più importanti artiste visive del XX secolo, saranno composte selve di foglie, piante e rami, usando svariati timbri e sgorbie.
Al centro della boscaglia fitta, compariranno animali realizzati partendo da quelli progettati da Enzo Mari, uno dei maggiori artisti e designer a livello nazionale e internazionale.